El departamento de Putumayo, en Colombia, se encuentra ubicado al sudeste del país, zona de frontera con los países de Ecuador y Perú y con los departamentos de Nariño y Amazonas pertenece a la amazonia colombiana, con una extensión de 27.820 kilómetros cuadrados, y 359.127 habitantes ( DANE, 2020). Está conformado por tres subregiones: zona andino amazónica, piedemonte y llanura amazónica, tiene 13 municipios: Santiago, Colón, Sibundoy, San Francisco, Mocoa, Villagarzón, Puerto Guzmán, Puerto Caicedo, Puerto Asís, Leguízamo, Orito, Valle del Guamuez y San Miguel.
Este territorio, a través de la historia, ha estado afectado por el conflicto armado debido a la presencia de grupos insurgentes al margen de la ley quienes se han apoderado de la riqueza natural y se han dedicado al cultivo de la hoja de coca y a la comercialización causando graves problemas sociales como el reclutamiento forzado de jóvenes campesinos, indígenas, afros, entre otros.
En ese marco, en Putumayo, los niños y jóvenes tienen escasas oportunidades de acceder a programas de educación en áreas artísticas, al sano esparcimiento y cualificación de talentos artísticos y culturales pues las instituciones públicas no cuentan con docentes idóneos y suficientes para atender la gran demanda de estudiantes;otras causas son: a) baja planificación por parte de las instituciones que manejan los programas culturales y educativos, b) desinterés por el arte y la cultura por parte de los gobernantes, c) inexistencia de currículo adecuado a las necesidades básicas en materia musical para jóvenes, debido a la débil oferta formativa a la que tienen acceso los profesores de la región;d) no se cuenta con profesores formados en el área de música dedicados exclusivamente a liderar procesos permanentes de formación integral que permita visualizar en el corto, mediano y largo plazo resultados contundentes de formación artístico- musical producto de la creación, composición y producción de música inédita y autóctona, pues no se generan procesos de investigación que permitan crear y recrear los imaginarios colectivos musicales.
Dadas las causas, el proyecto Rutas Musicales en el Sur de la Amazonia Colombiana, segunda temporada, busca que las comunidades tengan “pertenencia”, y “confianza” hacia el territorio que habitan;construir o reconstruir sus propias identidades, aquellas que han sido desdibujadas, perdidas o negadas por los mismos fenómenos que hoy nos plantean un proceso de reconstrucción: el desplazamiento forzado, el reclutamiento de jóvenes, la violación de los derechos humanos: fundamentales, culturales, económicos, políticos, la violencia intrafamiliar, inequidad, corrupción, afán de poder, entre otras consecuencias, muestran que la expresión musical es una oportunidad para investigar, crear, recrear e innovar sobre las tradiciones, costumbres, historias de vida de los pueblos.
Cabe destacar que la ausencia de programas formativos de expresión artística que contribuyan significativamente al fortalecimiento de capacidades y a la formación integral de los jóvenes, en Putumayo, genera pérdida progresiva de valores como baja autoestima, ocio, adicción al internet ocasionando ansiedad, insomnio y depresión, entre otras problemáticas asociadas como el alcoholismo, drogadicción y delincuencia común en los jóvenes causando graves consecuencias individuales y colectivas.
Mediante la implementación de esta iniciativa de formación musical y creación artística se contribuye a atender el derecho que tiene toda persona de tener una formación musical mínima, a elevar su autoestima, a aprender a comunicarse en forma espiritual a través de la expresión musical y a impulsar el desarrollo de una cultura musical, generando arraigo y construcción permanente de identidad cultural regional, a revivir el disfrute y el reconocimiento del patrimonio cultural., Rutas Musicales en el Sur de la Amazonía Colombiana, es un proyecto de formación artística musical desde la composición de piezas musicales inéditas y autóctonas y el montaje de agrupaciones corales juveniles, dirigido a niños, niñas y jóvenes con talento o gusto por la música interesados en potenciar sus capacidades y proyectarse como artistas en la región. El proyecto atiende a jóvenes con edades entre los 14 y 26 años, con habilidades en composición y talento musical, jóvenes de los municipios de Putumayo, especialmente pertenecientes a población víctima o vulnerable.
De igual manera, el proyecto busca explorar experiencias de música navideña, como actos creativos de aproximación a las expresiones de la cultura regional. Las fases de implementación son:
1. Promoción: proceso de convocatoria y selección de jóvenes con habilidades e interés por la música con énfasis en composición, montaje y producción de piezas musicales.
2. Formación: este proceso tendrá una duración de 50 horas de clases en música y formación de coros juveniles navideños, 10 horas de repaso y siete jornadas de presentaciones o muestras de coros como resultado del proceso implementado. La formación estará dirigida por docentes calificados en el área de música con experiencia en conformación y formación coral. Se conformarán 7 puntos de formación musical y cada uno de ellos estará dirigido por un docente- formador. Los puntos corresponden a la cobertura del proyecto: 13 municipios del departamento de Putumayo así:
Punto 1. Santiago, Colón, Sibundoy y San Francisco- sede: Sibundoy
Punto 2. Mocoa
Punto 3. Villagarzón y Puerto Guzmán – sede: Villagarzón
Punto 4. Puerto Caicedo y Puerto Asís- sede: Puerto Asís
Punto 5. Orito
Punto 6. Valle del Guamuez y San Miguel
Punto 7. Leguízamo
3. Participación: En esta fase se presentan las muestras o coros de niños, niñas, jóvenes y docentes en música participantes en el proyecto. Se realizarán dos presentaciones de coros juveniles en cada punto de formación musical con repertorio de canciones con temáticas de resiliencia, esperanza, convivencia y paz como principal eje orientador de las producciones musicales . El proceso de presentación de coros se realizará durante siete días en el mes de diciembre del presente año.
4. Sostenibilidad: El proceso de formación irá tejiendo una red de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, NNAJ, con talento musical y en ese camino se creará un sistema de información de música de Putumayo- SIMUP- el cual se suscribirá ante las entidades locales y departamental- INDERCULTURA- como actor clave en los procesos artísticos y se realizará una Mesa de trabajo departamental con el fin de promover la creación del Consejo Departamental de Música como la instancia departamental que incidirá en la política pública de cultura necesaria para el fortalecimiento y consolidación del área de música como motor de la formación integral de niños, niñas y jóvenes de la región.
Asimismo, el proyecto incluye el diseño e implementación de la estrategia de comunicación la cual se implementará de manera transversal durante la ejecución de las fases del proyecto. La estrategia contiene piezas y productos comunicativos como el diseño de piezas gráficas, videoclips, cuñas radiales promocionales, programas de radio, emisión de audiovisuales y circulación por diferentes medios de comunicación como: radio, televisión regional, redes sociales: Facebook, Instagram, youtube, sitios web de CULTURAMA en conexión con sitios culturales de interés de las entidades territoriales y del Ministerio de Cultura y los cooperantes del programa CO- CREA., El tiempo del proyecto es bastante ajustado para la ejecución de los recursos